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構建獨具特色的課程體系 形成獨特復合的學科體系

上海政法學院打造人工智能法學院

□本社記者 任文岱

　　2016年，人工智能圍棋程序阿爾法（AlphaGo）戰勝韓國棋手李世石。近日，DeepSeek浪潮席卷全球。經過多年發展，人工智能已成為影響社會變革的重要力量。這使得法學教育工作面臨前所未有的挑戰與機遇。

　　在此背景下，上海政法學院精準捕捉到法學與人工智能深度融合的無限可能，認識到未來社會發展對“法律＋人工智能”復合型人才的需求，遂于2019年5月14日成立人工智能法學院，在全國率先招收人工智能法學專業本科生，開啟了法學教育與人工智能深度融合的篇章。

　　“時間和實踐已經證明，人工智能對法學學科、法學教育的發展影響深遠。”上海政法學院人工智能法學院院長楊華表示，當下社會面臨一系列與人工智能相關的法律問題與挑戰，迫切需要既懂法律又掌握人工智能技術的人才推動人工智能法學研究與實踐發展，進而為社會發展貢獻法治力量。這也是該校成立人工智能法學院的初衷和使命。

　　成立5年多來，在多方支持和自身努力下，上海政法學院人工智能法學院在學科建設、課程體系、教材編寫、科學研究、師資隊伍、人才培養等方面積極探索，實現了從無到有，在我國人工智能法學領域開啟了新征程。

　　擁抱變革，開啟從無到有新征程

　　楊華是上海政法學院人工智能法學院創立的發起人之一。2016年，因AlphaGo問世，他開始思考人工智能對法學的挑戰。其時，法學法律界也十分重視這一變化，包括時任上海市法學會黨組書記、會長崔亞東，時任上海政法學院黨委書記夏小和，上海政法學院院長劉曉紅，時任上海政法學院副院長姚建龍等皆在不同會議場合積極倡導、推動研究人工智能對法學、法律領域的顛覆性變革。這為上海政法學院人工智能法學院的成立奠定了堅實基礎。

　　2019年2月28日，一場主題為“人工智能與法治”的學術研討會在上海政法學院中國—上海合作組織國際司法交流合作培訓基地舉行。研討會上，崔亞東回顧了上海刑事案件智能輔助系統研發的背景、歷程及功能，闡釋了人工智能在現代司法實踐中的應用。劉曉紅全面總結了上海政法學院在人工智能法律研究方面的已有成果，并明確表示將在這一領域持續深入探索，不斷開拓創新。當時，楊華以上海政法學院上海司法研究所負責人身份就“構建人工智能法”議題進行發言。此次會議期間，與會專家學者共同構思、討論在上海政法學院成立人工智能法學院。

　　此后，上海政法學院開始緊鑼密鼓籌備各項建院工作。為了確保學院的成立合法合規、符合學術規范和發展需求等，經過反復深入研討、打磨建院方案，邀請專家論證公開征求意見建議等諸多工作后，2019 年5月14日，上海政法學院黨委正式宣布成立人工智能法學院。同年，上海政法學院人工智能法學院在全國首招40名人工智能法學專業的本科生，從此開啟了“人工智能法學”新征程。

　　開放辦學，搭建人工智能法學課程體系

　　上海政法學院一直秉持開放辦學理念。這在該校人工智能法學院建設過程中進一步得到了深化。

　　據了解，上海政法學院人工智能法學院成立和建設過程中，上海市法學會、科大訊飛等單位給予了大力支持，這為該院實施理論與實踐深度融合的教學模式奠定了堅實基礎。為增強開放辦學力度，上海政法學院還批準人工智能法學院成立理事會、專家委員會等組織機構，并聘請崔亞東為學院首席專家，科大訊飛董事長劉慶峰擔任人工智能法學院名譽院長、理事會理事長。

　　楊華介紹，上海政法學院人工智能法學院具有鮮明的學科和師資復合專業優勢，形成了獨特的、復合的“人工智能法學”學科體系，而非簡單交叉的“人工智能與法學”組合。

　　課程體系對于培養適應時代需求的人工智能法學復合型人才至關重要。就搭建課程體系，該院在成立之初就組織了一批來自法學和人工智能領域的專家學者，進行深入研究和探討。經過反復論證和精心設計，該院構建了一套科學合理、獨具特色的課程體系，包括法學主干課程、人工智能課程及人工智能法學融合課程三個部分。

　　該院法學主干課程涵蓋法理學、憲法學、民法學、刑法學、行政法及訴訟法學等基礎課程，以確保學生具備扎實的法學理論基礎；人工智能課程則包括人工智能原理、Python語言程序設計、知識發現與數據發掘等，要求學生掌握人工智能的基本概念、技術和方法。人工智能法學的融合課程開設了人工智能法學概論、數據法學、數字證據與區塊鏈、法律大數據分析、人工智能法治應用、人工智能輔助辦案等。這些課程旨在培養學生運用法學和人工智能知識解決實際問題的能力，使其能夠在未來工作中更好地應對人工智能時代的法律挑戰。

　　此外，上海政法學院還成立了人工智能法學系列教材編輯委員會，制定了《人工智能法學教材編寫綱要》，規劃編寫了19部教材。

　　走在前沿，理論與實踐深度融合

　　近年來，全球科技公司競相研發人工智能模型。2024年底，基于科研、教學和實踐需要，上海政法學院人工智能法學院也部署了該院的法律智能體模型。

　　2025年1月，DeepSeek大模型引爆國內外輿論場。該院緊跟科技前沿潮流，組織專家就DeepSeek背景下未來產業布局與法律賦能等方面的問題展開研究、探討。

　　過去5年多來，上海政法學院人工智能法學院在教學實踐和學術研究中一直致力于理論與實踐深度融合，積極聚焦人工智能法學領域的核心問題研究，如人臉識別、數據治理、算法規制、智慧醫療、自動駕駛等，參與相關領域內法律法規、政策標準制定工作。

　　2024年，由上海政法學院人工智能法學院申請立項、楊華擔任負責人的“上海推進人工智能地方立法研究”課題，在經歷一系列成果轉化后，榮獲第十四屆上海市決策咨詢研究成果獎一等獎。

　　這些成果背后離不開一支強有力的師資隊伍。上海政法學院人工智能法學院一直將師資隊伍建設作為學院發展的重中之重，成立之初，就以上海政法學院原計算機教學部和上海司法研究所師資力量為基礎，組建了一支高素質、專業化的教師隊伍。

　　在人才引進方面，上海政法學院人工智能法學院重點關注具有跨學科背景、豐富實踐經驗和卓越科研能力的人才，要求教師不僅能夠為學生帶來前沿知識和獨特見解，還能推動學院在人工智能法學領域的科研創新。同時，該院還加強與國內外知名高校和科研機構的合作，通過聯合培養、學術交流等方式，拓寬人才引進渠道，為學院發展注入新活力。

　　為緊跟實踐前沿，自成立以來，上海政法學院人工智能法學院積極與科大訊飛、神州龍芯、托旺數據等科技企業合作，建立了多個實踐教學平臺、基地；與上海市高級人民法院、上海市人民檢察院、上海市司法局等司法實務部門及多家律師事務所建立合作關系，為師生能力提升和教學實踐提供豐富培訓和發展機會。

　　在上海政法學院人工智能法學院內部，對“人工智能與法學如何碰撞”的研究更是許多師生的日常“科研工作”。“一個人工智能法學問題、一門課程的教學大綱……其中的技術問題是什么、法學法律問題又是什么……科研團隊和學院內不同專業背景的老師也要通過碰撞去研究。”楊華說。

　　以人為本，培養時代發展所需的復合型人才

　　相比傳統法學教育，對上海政法學院人工智能法學院學生來說，盡管同樣獲得法學專業畢業證，但他們在課程上額外增加了人工智能和人工智能法學兩大類課程。這意味著他們在獲得“技能包”翻倍的同時，學業壓力也倍增。

　　“人工智能法學院是新事物，人工智能法學是一門新學科。”楊華坦言，在學院初創探索階段，要培養出“文理兼備、一專多能”的應用型、復合型人工智能法治人才，這對教師與學生而言都有極大壓力。為此，在擁有多個實踐教學基地平臺、課題項目等實踐教學資源外，該院還積極打造“學術鷹隼計劃”“青年教師科研能力提升計劃”等，盡可能地為學生和教師的雙向互動、各方面能力提升及未來職業發展提供多重保障。

　　對上海政法學院人工智能法學院學生而言，法學與人工智能兩手抓是基本功。近年來，該院多名學生在藍橋杯全國軟件和信息技術專業人才大賽省賽階段獲獎，并入圍全國總決賽。在2024年國家統一法律職業資格考試中，該院共有30名學生參加，其中14名學生順利通過，通過率達46.67%。

　　楊華介紹，上海政法學院人工智能法學專業致力于培養適應我國社會主義法治和國家人工智能發展戰略需要的，基本掌握法學和人工智能基本理論和基礎知識，具有法治精神、創新思維、全球視野和實踐能力的，能在國家司法機關、行政部門、企事業單位、科研機構等部門從事與人工智能相關的法律應用、法律法規、倫理規范和政策體系研究與實踐的高素質復合型、應用型法律人才。

　　如何實現這一目標？上海政法學院人工智能法學院給出的答案是“以人為本，用實踐說話”。楊華表示，該院未來將以自動駕駛、智慧醫療、數據治理等問題為重點，加強與科技企業合作，打造具有國際先進水平的實驗室，服務人工智能法治實踐教學。比如，在自動駕駛責任認定方面，該實驗室將重點研究自動駕駛車輛在不同場景下的事故責任劃分，探索如何制定以人為本、科學合理的法律規則，解決實際問題，保障各方的合法權益等。