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　　我國著名政治學家，天津師范大學資深教授，天津市法學會副會長、學術委員會顧問徐大同在第三十個教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰大會上，獲得全國模范教師榮譽稱號。徐先生曾說：“教師的職責就是教好學生，就是要教學問、教做學問、教做人。”

　　徐大同先生1928年9月出生于天津，早年就讀于天津育德學院法律系。1950年起，先后在中國人民大學、北京大學任教，1978年，回到家鄉天津，來到當時的天津師范學院任教，是新中國大學教育中最早講授“馬克思主義國家與法的理論”者之一。他不僅僅在學界赫赫有名，還培養出了一支出色的學術團隊，使天津師范大學的政治學學科連續多年在全國名列前茅。

　　改革開放以后，徐先生以極大的熱忱推動我國政治學在新時期的復興和發展。1985年，由徐先生主持編寫的《西方政治思想史》教材出版，這是第一部由教育部統編的教材，也是政治學學科恢復后第一部由專業人員編寫的教材。多年來，徐先生主編或合作完成了專著、教材和工具書近20部，論文40余篇，作品多次獲得國家級和省部級獎勵，在他的帶領下，天津師大政治學理論學科成為全國西方政治思想史研究的“重鎮”。

　　學術研究是徐大同先生畢生的追求，在先生家中，墻上掛著的幾幅名家書法作品，所書內容幾乎都是同樣的三個字：“從頭越”，這三個字可以說是徐先生的為學之道。先生認為，做學問應該總以新的姿態站在新的起點，形成自己為學的新陳代謝系統。

　　徐先生認為，教師首先應該“樂業”，有一顆“敬業”之心。其二是要認真，教師要敢于向學生亮明疑點、難點，提出自己的見解、主張，鼓勵學生逆向思維。其三是要負責，要對學生負責，教師上每一堂課、帶每一個學生都應存有一種強烈的使命感。

　　“教學問，教做學問。教做人，教做好人。”這是徐大同先生在其60多年的教學生涯中一直執著堅守的原則。