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2025年03月13日 星期四
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趙大程:提高社會主義法治人才選拔培養質量 著眼培養社會主義建設者和接班人

時間:2018-05-10   來源:法制日報  責任編輯:fml

  今天,在習近平總書記考察中國政法大學發表“5·3”重要講話一周年之際,中國法學會、中國政法大學召開這次紀念習近平總書記考察中國政法大學一周年座談會,對于把認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神引向深入,繁榮發展中國特色社會主義法學教育事業,更好地為全面依法治國服務具有重要意義。

  習近平總書記“5·3”重要講話,把握時代大勢,著眼未來發展,回應實踐要求,深刻闡釋了全面依法治國的重大意義,全面闡釋了法治人才培養在全面依法治國系統工程中的重要地位和作用,是全面依法治國和加強法治人才培養的又一次動員和部署,為推進全面依法治國和深化法學教育改革提供了科學指南和根本遵循。

  過去的一年,司法部認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神,深化對習近平總書記法治思想和教育思想的認識,按照黨中央部署扎實推進國家統一法律職業資格制度改革和法學教育工作。同時,我們也欣喜地看到,中國政法大學和其他法律院校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實習近平總書記“5·3”重要講話精神,在法學學科建設和法治人才培養等方面取得了可喜成績,為全面依法治國作出了積極貢獻。

  昨天(5月2日),習近平總書記到北京大學考察并發表了重要講話,強調要牢牢抓住培養社會主義建設者和合格接班人這個根本任務,堅持辦學正確政治方向,建設高素質教師隊伍,形成高水平人才培養體系,努力建設中國特色一流大學。這為新時代繁榮高等教育,推進“雙一流”建設指明了前進方向,提供了根本遵循。

  認真貫徹落實習近平總書記在中國政法大學和北京大學的重要講話精神,是當前和今后一個時期法治實務部門和法學教育機構一項長期而光榮的任務,必須學深悟透,把握精髓,持續發力,久久為功,以提高社會主義法治人才選拔培養質量為主攻方向,增強社會主義法治人才優質增量供給,形成高水平法學人才培養體系,為深化依法治國實踐提供人才保障。

  首先,要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要講話精神指引法學教育。習近平總書記強調,沒有正確的法治理論引導,就不可能有正確的法治實踐。法學學科是政治性很強的學科。法學教育要堅持正確的政治方向,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,確保黨的基本理論、基本路線、基本方略在法學教育全過程中不折不扣地貫徹落實。堅定中國特色社會主義法治的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,加強對西方法學理論和社會思潮的辨析引導,堅決反對和自覺抵制各種錯誤思潮,確保中國特色社會主義法治理論占領法學教育教學陣地。堅持立德樹人基本導向,高度重視教育和幫助廣大學生打牢共同思想基礎,培養忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律,法德兼修、明法篤行的社會主義法治人才。

  其次,要堅持把推進法學教育放到全面依法治國偉大實踐中來謀劃來部署。黨的十九大對深化依法治國實踐作出全面部署。為深化依法治國實踐提供高質量的法學公共產品,法學教育責無旁貸。我們要聚焦深化依法治國實踐中的重大理論問題、實踐問題,用中國社會主義法治理論解讀中國社會主義法治實踐,用中國法治實踐構建中國法治理論,為全面依法治國提供更多更高水平的理論“產品”。完善法學學科課程體系,實現知識教學和實踐教學的有機結合,加大對法律職業立場、倫理、技能的培養力度,不僅提高學生的法學知識水平,更培養學生的思想道德素養,造就德法兼修、德才兼備的優秀法治后備人才,為社會主義法治國家建設提供更多更高品質的人力“產品”。

  第三,要堅持把推進法學教育與國家法治隊伍建設和廣大青年學生職業理想規劃結合起來。習近平總書記指出,法治人才培養質量上不去,法治領域不能實現人才輩出,全面依法治國就不可能實現。廣大法學學生是我國法治建設的未來,是全面依法治國的關鍵所在。要教育引導法學學生深刻認識全面依法治國的重大意義,牢固樹立與全面依法治國同心同向的理想信念,勇于擔當時代賦予的歷史責任。完善法學教育供給側結構性改革,培養和訓練科學思維方法和思維能力,養成歷史思維、辯證思維、系統思維、創新思維的習慣,讓廣大青年學有所成、學有所用。深化法學教育領域綜合配套性改革,搭建青年學生成長的“立交橋”,吸引更多優秀青年學習法律、從事法律。

  第四,要堅持把推進法學教育與解決人民群眾利益密切相關的法治實踐問題結合起來。黨的十九大報告將“堅持以人民為中心”確立為新時代的基本方略之一,這是中國共產黨人不忘初心、牢記使命的生動表達。法學教育要全面踐行以人民為中心的發展思想,緊緊圍繞我國社會主要矛盾的變化,把滿足人民日益增長的美好生活需要作為奮斗目標和工作重點。堅持人民立場,教育引導廣大法學師生更加關注群眾身邊人、身邊事,讓法治建設和法學教育成果更多更公平惠及全體人民。堅持人民主體地位,法學教育成果要讓人民來檢閱,讓人民來評判,自覺接受群眾的批評監督,把人民的意見作為評價法學教育的基本尺度。

  第五,要堅持把推進法學教育與法律職業資格考試、法治實務部門用人需要結合起來。習近平總書記強調,法學學科是實踐性很強學科。法學教育是為法治實踐服務的,要接受法律職業資格考試和法治實務部門的檢測。就在前幾天,司法部公布實施了《國家統一法律職業資格考試實施辦法》,按照中央全面深化改革領導小組審議通過的《關于建立法律職業資格制度的意見》,法律職業資格考試在指導思想、工作目標、測量要求上進行了全新的設計。法學教育要主動適應法律職業資格考試的新變化新要求,加大中國特色社會主義法治理論和法律職業倫理的教學,強化對學生法治思維、法治能力的訓練養成。堅持開門辦學、合作育人,加強法學院校與法治實務部門之間合作,努力在提高法學教育質量和人才培養使用效益上實現合作共贏,形成高水平人才培養體系。

  司法部將認真貫徹落實習近平總書記“5·3”重要講話精神和到北京大學考察時的重要講話精神,牢牢抓住培養社會主義建設者和合格接班人這個根本任務,繼續履行好與中國政法大學的合作協議,并愿意與全國各大法律院校攜起手來,發揮業界學界各自優勢,努力提高社會主義法治人才選拔培養質量,為全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。

  (文章為作者在紀念習近平總書記考察中國政法大學一周年座談會上的發言節選)?

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